日前新北市國三生遭學生持刀攻擊身亡的案件，由於涉案少年從少觀所出來就直接入校，在個案評估與中介教育引起很大討論。

新北市兩名國中生遭幫派吸收，被教唆當車手，被帶去見習砸店！黑幫一月中遭警方破獲，兩名少年經少年法庭審理，裁定責付家長。由於少年還有學籍，寒假後得返回校園，有公立國中的生教組長說，除了嚴加看管，輔導也得著力，但也坦言，學校能做的不多。

(電訪 北市某國中生教組長：
如果他對自己或別人他有一些攻擊行為，其實我們會比較希望如果家庭又可以配合，會比較希望他用帶回管教在家裡的方式。)

學校能做的不多，且過往觸法少年處理，學校沒能更多參與了解，對個案提出建議，教育部表示將建議少年調查官審前調查，以及少年法庭裁定前，應視個案需要，召開個案聯繫會議，由學校提案討論，該生是否可直接入校入班。

(教育部國教署學安組科長 洪甄徽：
或者是進入到學校內的中介教育措施，又或者是先進入到社區中介教育基地，來進行一個適應銜接的機制。)

部長潘文忠強調，召開個案或資源聯繫會議的界定標準，包括有犯罪疑慮的少年，犯行樣態有暴力傷害，若其他犯行，仍由少年調查官評估。

(教育部長 潘文忠：
比如說像偷竊等等的，但並沒有足以去造成別人，對別人的傷害的這一部分，我是舉這樣的例子，那個我們就讓少事官這邊來做評估。)

教育部表示，將把建議提到行政院及司法院跨院際會議討論，讓教育與司法單位的合作模式更具體。