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國立自然科學博物館首次集結7所原住民族文化館，共同規劃聯合特展，藉由介紹中區原民族群生活祭典和其中差異，進而加深對於各族群的認識。

進入展場空間，達邦國小學生專心聆聽解說員，講解各族群在民族植物使用和祭典的差異。國立自然科學博物館帶領中區7所原住民族文化館共同規劃我們群祭啦：中區原住民族文化館聯合特展，以介紹生活在中區的族群為出發點，向外延伸各族之間的差異，也藉由生活與祭儀文化的連結，反思祭儀對當代族人的意義。而巡迴特展列車，今年的第一站就開進了鄒族自然與文化中心。

(達邦國小學生 溫冠宇 鄒族
mamaini umaiapʉ
溫冠宇  Cou
以前不知道我們鄒族，跟其他族也有關係，(植物使用)材料有的一樣。)

(達邦國小學生 安赫 鄒族
mamaini umaiapʉ
安赫  Cou
賽夏族還有魯凱族的五節芒，(跟)我們的發音都很不同。)

(達邦國小 莊豫 鄒族
mamaini umaiapʉ
莊豫  Cou
那邊有寫其他族群那個植物(名稱)，還有它的用途，他們大概會生長在哪裡，其他族是怎麼用的。)

(國立自然科學博物館展示組研究助理 張瀛之
cucutumalʉlʉvʉisa tarʉana
張瀛之
這個是中區第一次的聯合特展，館員裡面他們有的人是排灣族，有的人是鄒族，有的是賽夏，有的是泰雅，那當然還有賽德克族，各種不同族群的館員，他們都希望能夠在這裡面談到一些，我們關於祭典文化的一些傳統意涵。)

不僅學生看展看得入迷，連前來看展的耆老們，也當起文化顧問，在旁補充資訊。而為了讓族群文化得以延續，鄒族庫巴特富野社文化發展協會近期就與中研院討論，把典藏在各處的鄒族文物，歸還回部落。

(嘉義縣鄒族庫巴特富野社文化發展協會理事長 高德生 鄒族
kapitanʉisa tarʉana
高德生  Cou
我們一直 一直想說文物應該在部落裡面，而不是流落在他鄉，流落在他鄉，只能給一些學校、研究單位在那邊評調(調查)，實質對鄒族的一些文化的發展，並沒有任何的助益。)

發展協會也預計在4月召集相關單位人員，一同北上與中研院討論文物歸還一事，而我們群祭啦：中區原住民族文化館聯合特展會持續在鄒族自然與文化中心展到6月底，歡迎民眾前來看展。