課堂上學生仔細聽講。那瑪夏國中近年，在數理教育上加深推廣。也讓學生成績突飛猛進。八年級生盧家萱，日前通過2020年澳洲AMC數學能力檢定，榮獲Certificate of Credit優良獎，成為那瑪夏國中第二位通過檢定的學生，她也希望繼續精進數理能力，爸爸也鼓勵她持續學習。

(那瑪夏國中學生 盧家萱 布農族:
老師給我們平常給我們的考卷，會再看一次 會練習，假日的時候，老師會讓我們來學校練習)

(家長 盧仁德 布農族:
不會說去要求她，一定要學的多好學的多棒，就是依照她自己的興趣，她想要學什麼，我們不會去反對她，都會去鼓勵她)

指導老師曾建瑋表示，除了盧家萱之外 ，學校也有不少對數理有天分的學生，因此希望，在課堂上針對成績不理想的學生加強基礎，而成績傑出學生也能重點栽培。

(那瑪夏國中學生 李子粲 布農族:
假日的時候都會練習，老師也會教幾何方面，就不擅長幾何)

(指導老師 曾建瑋:
有些可能基礎不好，我們一般上課，還是以補救跟扶助為主，那課堂上，可能比較沒有那麼多的時間，可以教到這麼深入或有趣的題目，那當然他們兩個，我們除了扶弱以外還是要拔尖，就是希望藉由他們兩個，讓外界可以看到說，原住民其實也是很厲害的)

那瑪夏國中，除了加強學生基本學科能力，以及族群教育。希望打破原住民只有在音樂、藝術、體育等領域表現傑出的刻板印象，讓外界看見，原鄉地區學校，雖然教育資源不比都會區充足，也能培育優秀的數理人才。