pakipuhlua langica parana hlitakuatarari mamaini

行政院兒童及福利權益推動小組委員，所提出國防安全教育提案，近日引發各界關注，兒少代表1月4日召開記者會，還原完整提案過程，也回應外界對於兒少代表任務，與兒權小組定位的質疑。

近日行政院兒童及福利權益推動小組委員，所提出國防安全教育提案，卻遭質疑是要訓練娃娃兵及兒少表意制度的正當性，引發各界熱議。兒少代表澄清提案訴求並非主張幼兒，學習辨識砲彈聲，而是從俄烏戰爭中，體認全民國防教育向下扎根的重要性，依據兒童權利公約，兒少有表達意見權利，強調台灣需要具兒童權利意識，正視戰爭安全教育。

(行政院院兒權小組委員 陳名謙:
malialualuisa langica parana 行政院
陳名謙
整個提案圍繞到，希望兒少擁有不與父母分離的權利，不受任何形式之不當對待，所以以上一些觀點，希望大家能夠拉回兒童權利角度來看。)

(行政院院兒權小組委員 江瑜庭:
malialualuisa langica parana 行政院 
江瑜庭
大家如果實際去翻閱，現在高中職國防教育課本，就可以發現重點仍舊停留在我國及外國軍備的介紹，但都沒有提到針對戰爭時兒少的自我防護及求生技能。)

兒少代表重申，以現今教學現場，缺乏相關知能課程，全民國防應著重實用性教育模式，台少盟期待透過兒少共同參與、對話，理解彼此想法跟需求，讓成人在制定政策中，納入兒少觀點，對媒體過度解讀與質疑，兒少團體感到遺憾。

(台少盟副秘書長 林于聖:
kapitanʉisa tarʉana maiatuhluhlu mamaini
林于聖
兒少代表機制，他是一個很重要的智囊機制，所以我們會有國中生，有高中生甚至國小學生，進到政府部門裡面去參與政府會議，就是希望可以告訴這些官員們，教育現場到底長什麼樣子。)

(台大公共衛生系助理教授 張弘潔:
pakiaturuaisa Taivangʉ ariataisa
張弘潔
但是它(戰爭)真的發生，我們真的需要，教導我們的幼兒知道說他們要躲去哪裡，他們要如何保護自己。)

學者表示台灣為全球政治情勢最緊張的區域之一，當學生提出擔憂應予以支持，強調國防安全教育議題，兒少意見應該被聆聽及尊重，讓政策制定更通盤完善。