選手自信地用族語進行朗讀，展現平時的學習成果，雖然過程中有些選手過度緊張，但也因扎實的族語基礎成功化解危機，完成比賽。

(選手 Hongay Caki (張苡柔) 阿美族：
有點緊張，(怎麼說？)因為我是5號，排很後面，怕前面的都念很好，然後我念不好。)

(選手 Talum Qalmutan (林佑恩) 布農族：
學到很多，但也有很多地方，還需要再進步，(分組第一名)還滿開心的，(在意料之外嗎？)對，真的是意料之外。)

由於校區大多以華語為主，因此學生在課後也會自主練習，過程中也逐漸累積族語能力。

(選手 Alo Okek (鄭毓荃) 阿美族：
會在家裡跟阿嬤拿圖片一起看，然後阿嬤會教我怎麼念，也會跟我說要怎麼把發音講好。)

透過賽事，除了累積經驗，孩子們在過程中吸收更多的族語知識才是更重要的關鍵。

(光復鄉長 林清水：
5個國小2個國中，所以今天總共小朋友參加有70位，語文是每個人的根，每個人都要愛惜 ，珍惜自己的語言，大家會更好，國家會更好！)

本次比賽共有6種語別的朗讀跟情境式演說，還有字音字形、書法寫字及作文等9個競賽項目，總計70多位選手參賽。而獲勝者將會繼續挑戰全縣複賽並且挑選出代表隊，最後晉級全國賽事。