臺中市原住民族教育資源中心為推展全民原住民族教育，特別在暑假期間開設四天的全民原教研習課程。這次的研習對象主要是針對國小到高中的教職人員，希望加強普及大家對原住民族文化的基本認識，促成族群間的相互理解。

國民基本教育，是每位國民建構知識與認知的開始，因此在這個時期推展全民原教，也是現行教育政策重點方針之一，台中市原教中心就藉著暑期辦理，國小到高中的教職員全民原教課程，希望讓參與的每位老師，對原文化有更多認識。

(台中市原教中心主任 林志宏 泰雅族：
我們當然也看到很多的一些狀況，可能是老師或者是學校，對原住民的不了解，所以產生了一些誤會跟誤解，所以我們希望透過全民原教的研習，能夠讓老師們可以，更清楚然後更理解原住民。)

這次課程請來了多所，目前正在施行原住民族實驗教育的學校，與大家一起分享原民文化與內涵，也透過推展民族教育的心得，讓在場每位學員，都能看見發展民族教育所帶來的好處。

(新竹尖石嘉興國小校長 徐榮春 泰雅族：
我們在推動實驗課程，實踐教育課程的時候，我們也在思考，怎麼樣讓外面都會區的漢族的小朋友，也可以認識或者是也可以體驗，他們也會知道說，不同的族群的文化，也有不同的美，或者是珍貴的地方，推動實驗教育，我覺得對整體社會的發展，其實意義更大。)

(新竹尖石嘉興國小教師 蔡素玉：
我們這樣子做一些(民族教育)課程，可能會分享出去的時候，其實平地的學校，也會覺得這個很有興趣，會想去體驗，比如說類似交換學生或什麼，就是平地學校來體驗這個比如說，山林課程、漁獵課程，所以很多交流都會有，所以變成他們就會去，重視這一塊或去注意這一塊。)

這次的課程共分四天四梯次，在台中山海屯區不同的地點辦理，台中市原教中心希望藉由這樣的研習與分享，讓民族教育也能從部落走出去，帶給更多老師甚至是學生，對原民文化有更好的認知，同時也增進不同族群間的和諧與包容。