歡迎回到新聞現場，我是Kimliya，繼續來看到學生的職涯探索、近日紀守常紀念文教基金會，帶著將近20位的蘭嶼學生、參訪北部優質大學，更是來到原文會參訪，體驗族群媒體的製播過程，期望透過參訪打開學生的視野，突破過往單一職業的職涯探索。

站在虛擬攝影棚裡面，學生拿著綠幕玩得不亦樂乎，這是紀守常紀念文教基金會，帶領著將近20位旅台求學的學生參訪原文會，認識新聞媒體的製播流程。

(學生 江佳芯 雅美達悟族:
去體驗說真的站在布幕前面，看著攝影機去講話的感受，因為平常我們在學校的報告，那種小小的舉動不會被，很明顯地發現 但是攝影機前面，一舉一動都是被放很大 )

(學生 席 督菲蘭 雅美達悟族:
雖然我們之前在學校好像也有，就是很像相同經驗 就是也有綠幕玩，這次是看到很多機器 就是很新奇)

看見學生對於媒體工作環境的新奇，原文會董事長也憶起當年，離鄉背井的情況。

(原文會董事長 瑪拉歐斯 雅美達悟族:
紀守常神父是蘭嶼非常重要的(具有)影響力的人物，他帶動蘭嶼在近代教育 社會，生活的改變跟演進，看到(蘭嶼學生)他們 就像看到我小時候，那到台灣來電視台 廣播電台，很興奮的樣子)

然而，在資源有限的情況下，紀守常紀念文教基金會，依然設立人才培育獎助學金，陪伴旅台求學的蘭嶼學生，而參訪的過程不是走馬看花，而讓提供孩子增廣見聞的契機。

(紀守常紀念文教基金會董事長 周永暉 雅美達悟族:
那我們有一個培育計畫人才培育經費，來讓這一些(蘭嶼)小朋友增廣見聞，因為我們偏鄉的小孩子，需要去啟發 啟發他們多看)

縮短蘭嶼連結世界的距離，透過參訪優質大學、博物館、原文會，拓展蘭嶼學生職涯的探索與視野，提升學生的求學動機，為蘭嶼未來的人才培育開發新的可能。