屏東縣瑪家鄉前鄉長梁明輝出身教育界，在屏東原鄉學校服務30年，教師退休後仍為原住民偏鄉教育努力，想在市面上找原住民教育書籍作為參考，可惜幾乎找不到，因此梁明輝決定執筆寫書，將他30年的教學經驗分享給大家。

(屏東縣霧台鄉大武村村長 麥雍正 魯凱族:
幫助部落，以部落為優先的一個前提，這個精神很奇怪，雖然它沒有文字上的一個固定的形式，但是一直影響到我很深)

瑪家鄉前鄉長梁明輝的新書"台灣原住民學生的美麗與哀愁"分享會上，他的學生感謝他當初的諄諄教誨，梁明輝在屏東原鄉擔任教職30年，退休後訂下目標要完成三本原住民教育主題書，今年終於完成他的心願出版第三本，連民眾黨主席柯文哲都到場為他祝賀。

(民眾黨黨主席 柯文哲:
你有良好的教育，他們以後，自然在這個社會競爭下會變強，所以他的經濟狀況也會改善，所以除了這種，給原住民更多的經濟機會，我也想一想梁鄉長做得是對的，就是要給原住民的學生更好的教育)

(屏東縣瑪家鄉前鄉長 梁明輝 排灣族:
在目前主流社會的教育制度下，他們(原住民學生)往往很難適應，但是他都被人家誤會為，他們是不是很笨，這個是很大的一個迷思)

梁明輝2012年出版第一本著作"陪伴孩子青春路-原住民青少年問題與輔導"，接著第二本"原住民學生!你好棒!"，以及今年的第三本書，相繼以家長、學生、老師的角度，提出現今教育的建議。

(屏東縣瑪家鄉前鄉長 梁明輝 排灣族:
班上同學有沒有人幫他解，他解不出來，就是那個考數學考零分的人，他可以解得出來，他反而跟那個考第一名的講，你那麼笨，他這樣轉一轉，很快就轉出來了，那一天給我這一生中，很大的一個提醒，身為老師絕對不能看輕每一位學生)

梁明輝退而不休，希望透過寫書將自己在原鄉教育界服務的經驗，分享給需要的人，期待原住民學生站穩腳步，邁向未來無限可能。