長期用音樂藝術推動泰雅文化的新竹縣桃山國小，近年來，桃山國小，也把目標放向國際，希望把泰雅音樂跟世界接軌，讓世界聽見泰雅。

小朋友們專注地看著老師指揮，投入演唱，隨著音樂起伏，做出聲音變化。這是新竹五峰桃山國小合唱團，曾出過4張專輯的他們，正在為這週五的鄉土歌唱比賽，做最後加強訓練。

長期推動民族教育的桃山國小，透過歌謠、文化課程，從小培養孩子們的泰雅族民族意識。尤其希望透過歌唱訓練，一點一滴，在孩子們心中，種下文化種子。

(桃山國小合唱團老師 Bakan Rowsi (廖念慈)賽德克族:
就我們會從很多的媒介，比如說像神話故事，或者是一些民族課，就是就會 從根扎起，就是他們就是，我們身為泰雅的子民，就是做 就是以前傳承老人家，不管是歌謠，或者是農耕也是)

獲獎無數的他們，也在今年獲得教育部藝術教育貢獻獎殊榮。桃山國小，不只是民族教育的榜樣，校方也表示，近年來，積極讓孩子跟不同族群，甚至國際接軌。期望透過跟外界合作，把泰雅族文化，帶到更遠的地方。

(桃山國小教務主任 Mawna Piling(許子凡) 泰雅族
除了做我們泰雅傳統的音樂之外，我們還結合外面的一些表演活動，表演藝術 或者是，美術這方面，所以我們這幾年都有邀請一些，比較這個方面比較，資深或者是有擅長的老師進到學校來)

從音樂，培養孩子對於民族文化的認知，從課程，告訴他們何為泰雅文化精神。桃山國小，把這些文化種子，種進孩子們的心中，用教育來灌溉，慢慢使種子發芽茁壯。