Jiyax sngayan ini pstuk smluhay kari rudan ka Tayhuk

在老師的帶領下，孩子們開心地跟著族語老師學習族語。這是原住民族事務委員會11月19日舉辦的假日幼兒族語教學，及青年師資培訓課程，藉此讓都會區原住民族語言與文化得以永續傳承。

(幼兒學生 張同學 Amis
Laqi qratan
Zhang Amis
(你為什麼會想要來學阿美族語)?因為我長大想要變更厲害，(你來這邊有學到什麼)，阿美族的母語Mata，(Mata是什麼)，眼睛，(還有呢)，Foting，(Foting是什麼)，魚。)

(幼兒學生 王小妹妹 Amis
Laqi qratan
Wang Meimei Amis
(有學到什麼族語呢)?螃蟹kalang，Nga'ay ho(你好)跟Aray(謝謝)。)

都市原住民，因為缺乏學習文化的自然環境，以致在都會區成長的原民青年與文化存在著傳承斷層。透過沉浸式的族語教學，不僅提供都會區原住民幼兒學習族語的環境，推動都會區青年與族語老師相互交流與學習機會。

(族語培訓青年 Hongay(江育珮) Amis
Pslhayan kari rudan bbiyax
Hongay(江育珮) Amis
教小朋友有興趣，我希望可以跟老師學習，怎麼樣用族語沉浸式的一個課程，可以參與在這個教室當中。)

(族語老師 Hana(黃李秀) Amis
Mtgsa kari rudan
Hana(黃李秀) Amis
課程我就會安排，孩子很快可以學會的，像平常的生活，然後就把歌曲帶進去，教過的就唱 一直唱一直講，一直這樣複習，小孩子就很快就會學會了。)

(原住民教育文化產業協會專案經理 Savu.Ismahasan(陳寶英) Bunun
Pusu mqeepah qmpringan kndsan Seejiq Tnpusu
Savu.Ismahasan(陳寶英) Bunun
我們發現3到6歲，其實也是小朋友很好認識文化，跟學習族語的時間，我們也讓這些培訓出來的年輕人，跟著我們資深的(族語)老師，一起來學習，也希望他們未來，不管是在都會還是在部落，自己都是文化傳承的一分子。)

都會區幼兒族語教學計畫至今已邁入第5年，而今年特別加入了青年培訓課程，也藉此與資深的老師學習，培育更多的青年學子。族語課程目前有阿美族語、排灣族、泰雅族及布農族語，期盼青年未來在都會區或部落成為文化傳承及族語教學的工作者，為原住民族文化扎根永續傳承。