台中一中日前舉辦校慶園遊會，有學生以課本上化學式的諧音，來做園遊會的菜單及文宣，引發不少網友熱議。對此校方是出面道歉，並承諾會增加多元文化的課程與宣導，加強師生的文化敏感度。對於此次事件，學者就表示，教學單位應檢視教學環境，並且將族群主流化、比造性別平等的方式，創造一個友善的學習環境。

台中一中日前舉辦校慶園遊會，不過就有高二學生以化學式"烯環鈉"的諧音，當作園遊會宣傳文宣，在網路上引發熱議，有部分網友表示，這只是玩笑話，但也有不少網友批評這已經是歧視行為，而長期關注原民議題的網路創作者就表示非常不妥當。

(Buan月亮說話創作者 Talum 布農族:
那我們其實對種族歧視跟，就是一些地獄梗非常敏感，有很多人來留言說，很多人覺得這只是個開玩笑，但是我們就會特別地，希望大家去理解到說，族人朋友會覺得，這是我們的生命經驗，真實在發生的事情，所以我覺得這是一個，彼此溝通的過程)

對於這次事件，引發網友熱議，引發原民社群的不滿，學校也鄭重的道歉了。

(台中一中學務主任 楊憲忠:
因為該班級 那用不恰當的名稱，那做為這個園遊會主題，那事實上本校在這邊，鄭重跟社會大眾致歉，那班級的學生事實上，他也對這件事情，深深地表達他們的歉意)

校方也表示平時都有在做多元文化的宣導，對此就有學者表示，期望學校的族群主流化、全民原教等配套措施，能比造相關性別平等的教育、公共政策，來增加師生的文化敏感度。

(台中一中學務主任 楊憲忠:
事實上我們一直在跟同學們宣導，不是說單純的(關注)原住民而已，事實上在跟同學們宣導，強調這種像是霸凌或者說，一些性別平等事件的這個議題)

(東華大學民發系副教授 Tunkan Tansikian(陳張培倫) 布農族：
學校課外的老師很早，就已經跟同學擺了明說，你碰觸那個性別議題的時候，你可能要怎麼處理比較恰當，避免人家會說你在性別歧視，族群的部分其實也應該要比照辦理，不是只有教學和課程(包含)對學務處的系統，生活輔導或課外活動，你的預防機制好不好，學校應該是要回過頭來去檢討，教 學 輔 三個系統如何合作的 )

校方也承諾未來也會加強師生，對於多元文化的理解與尊重，以正確態度尊重多元文化，消除不良的偏見與刻板印象，杜絕類似事件不再發生。

(台中一中學務主任 楊憲忠:
我們後續也會在朝會的時候，針對關懷多元族群那做一個宣導，那提醒孩子們應該要對於，多元族群多元文化，有一個尊重的部分，那另外我們也會在教職員的，一個研習的時候，把它納入議題裡面，藉由一些適當時機，進行機會教育這樣)

歧視事件不斷發生，也反映出台灣全民教育，對於多元文化的敏感度，仍有進步的空間，而如何遏止這些層出不窮的歧視行為，仍是全體國人與政府需要正視的課題。