性平三法火速進到立法院，日前"性騷擾防治法"在衛環委員會，不管是在工作場域的防制措施，勞動部將更細緻在子法中另訂規範，而和教育文化委員會也初審通過"性別平等教育法"，其中具有爭議的第三條，就先被質疑是在阻止師生戀。

(民進黨立法委員 張廖萬堅 VS. 教育部長 潘文忠:
如果年輕的教授回來30出頭歲，那我研究生可能到博士班，他可能是研究相同領域，可是他們在朝夕相處中，因為男未婚女未嫁，如果產生了情愫這個該被禁止嗎? 我們會審慎在，可能樣態的討論，跟一些事項，會詳細地來徵詢各界的意見。)

這條被解讀成禁止師生戀的條文，就是當校長或教職員工，違反性或性別有關之倫理行為，像是教學、指導、訓練或是提供學生工作機會時，在性與性別有關之人際互動上，發展有違專業倫理關係。就被朝野立委質疑，高中以下未成年全面禁止，難道大學成年後，就淪為道德綁架嗎?公權力介入私領域，恐怕會有違憲疑慮。

(國民黨立法委員 鄭麗文 VS. 教育部長 潘文忠:
我剛說的正常師生戀的例子，也很多啊，委員我剛才為什麼說，在這次修正草案會去提這個，這個就是有點管太多，介入人家的私領域，介入太多了，老師跟學生自由戀愛是一回事，可是他藉由職務，產生了對於其他同學有，任何不公平的影響，我們要重視，委員這個不是只有，羅曼蒂克的問題。)

根據教育部統計，疑似校園性侵、性騷擾和性霸凌通報數據中，近六年性騷通報案件就從5100多件，逐年上升到111年，將近快1萬2000件，綠營立委也點出，在現行制度中，很多被害者都是匿名投，導致調查難以突破，教育部也回應，這次修法也將吹哨者保護條款列入，而為了要讓防護網更周延，若學生在實習場域遭到性平事件，教育部評估後也將納入規範，至於細部流程要再討論。