國際友好國家的合作，高雄醫學大學和美國在台協會合作，打造在地共學以及永續環境教育等理念，今天(18)來到那瑪夏國中，透過不同民族音樂以及環境生態分享，促成不同族群間的文化交流。

音樂家用不同特色樂器，演奏動聽的歌謠。高雄醫學大學與美國在台協會合作，推動那瑪夏及國際原鄉永續發展計畫，18號來到高雄那瑪夏國中，透過不同民族樂器以及環境生態分享，促成不同族群間的文化交流。

(學生 楊同學 鄒族:
很好玩而且，我們還有利用就是，不用用樂器就可以用，自己的肢體去打節奏，或是唱我們自己的族語歌，然後就很好聽。)

(學生 林同學 泰雅族:
很喜歡，還可以認識到新的樂器，像是海洋鼓，海洋鼓的聲音就像在海邊一樣。)

高雄醫學大學表示，USR那瑪夏計畫，就是聚焦在地連結、人才培育、國際連結等面向及各項議題，不僅是帶領學生拓展視野，也建立起與原鄉部落互相學習溝通平台。

(高雄醫學大學助理教授 郭祺筠:
他們當地的歌謠，跟生物多樣部分結合，比如說有螞蟻歌魚蝦之歌，其實我們希望透過這個活動，也培養一些除了，提升我們對當地的，歌謠音樂體會之外，也是培養一些在地音樂人才，人才培育的部分。)

(美國在台協會高雄分處文化新聞組長 温宏國:
主要是要跟我們美國政府，是如何保護野生動物，我們期待聽聽學生，對這個議題有什麼想法，跟台灣的交流，不僅限於主要城市，而是我們要在全台灣，跟各族群建立更多元的合作關係。)

高雄醫學大學強調，除了在那瑪夏國中以音樂交流之外，計畫團隊也會前往民生、民權國小，透過生態營隊推展環境永續發展，傾聽地方的聲音，打造族群友善環境。