位在台東縣海端鄉的霧鹿國小，發展出一套獨特的「面山教育」，結合布農族文化與現代登山理念，讓孩子在山林中找回自信與認同。

被群山環抱的霧鹿國小，本校海拔718公尺、利稻分校更達1068公尺，是台東「最高」學府，這裡不只教書，更以山林為教室，引導學生尊重生命與環境，培養謙卑與感恩。霧鹿國小學童(布農族)：「就是要先注意天氣那些的，還有行程那個裝備，我就有先感謝阿嬤幫我在出發前有先在整理東西，感謝老師願意陪我們上去。」

課程從低年級的部落探索，到高年級的山林挑戰，讓孩子在行走中培養體能，也學習文化與生活智慧。校長李建興(阿美族)：「我們引導學生是人跟自然的互依的關係，我們走山，就是要讓他們知道一步一步走，一定會達到目的地。」

課程除強化裝備與安全教育，也在耆老帶領下，融入布農族語言與狩獵文化，培養守護山林的意識。主任邱榮義(布農族)：「有時候家長會說，欸，都已經在山上你們為什麼要學呢？其實，山上不是說學任何技能，就是我們希望說他先認識自己的文化、認識自己的土地，你才會認同這個自己文化的價值。」

一次次登山歷練中，孩子也學會合作與溝通。主任余文君(布農族)：「真正有能力的人是在後面協助、幫忙，回到教學現場，小朋友就會更主動去溝通，也看到別人的優點，孩子就覺得自己被接納了。」

從「仰望山」到「面對山」，霧鹿國小透過面山教育，讓孩子在山林中建立自信，也學會與世界相處。

(Alian原廣台記者Tuwana台東海端採訪報導)
(照片由台東霧鹿國小提供)