在完成初步的研究與紀錄之後，中山大學研究單位偕同奇美部落族人，帶領當地學童，來到秀姑巒溪進行溪流課程，實地認識Papodawan也就是捕魚裝置，希望傳遞阿美族特有的溪流智慧。

孩子們專心地聆聽長輩們解說Papodawan捕魚裝置的設置原理、氣候時令以及工法結構，這裡是奇美國小的溪流課程，透過親身體驗，傳遞珍貴的捕魚智慧。

(參與學童 Tamod 阿美族：
很開心，看到Podaw(日本瓢鰭鰕虎)從板子上面，跳進去陷阱裡面，(有沒有發現到原來老人家做這個很辛苦？)有，(怎麼說？)還要搭建水壩和扛沙子，(不簡單嗎？)對。)

由於Podaw日本瓢鰭鰕虎具有洄游特性，每年3月開始就會從出海口成群結隊逆流而上，因此部落族人也隨著當地環境衍生出不同漁法，但在中下游地區的Papodawan(捕魚裝置)，已不常見。

(奇美部落居民 Paros (莊正雄) 阿美族：
還好有阿貴他爸爸教我這個工法，那時候我也沒有想到說，會有斷層這個東西。)

(奇美部落居民 Kacaw Mayaw (鄭志貴) 阿美族：
我書讀得很多，知識多了，都可以靠手機靠搜尋引擎，靠什麼(外界工具)，未必，因為有些東西並不是現代科技可以找得到，發現得到有些東西是祖先傳給你的，那是外面沒有辦法解釋的東西，都要靠傳承來做。)

(中山大學教育所研究生 童琳茜： 
目的就是希望能夠藉由這樣的漁法，重新連結部落族人跟學校的一個關聯，讓部落裡面非常珍貴特殊的漁法，藉由拍攝有機會，變成文化課程甚至是課程教案延續下去。)

這次課程是屏東海生館阿美族洄游計畫的內容之一，除了記錄典藏可能消失的捕撈漁法之外，未來將會持續展開秀姑巒溪沿線部落的漁法研究，形成一系列公共教材，分享阿美族與自然共存的生態理念。