經由陪伴與傾聽，讓部落長輩用簡單的繪畫、拼貼，將過往的人生經歷及回憶，融入創作之中。美和科大透過學生實習，將藝術輔療課程帶入部落，提升長者的自尊與信心，也留下美好的真實記憶。

(美和科大社工系教授 劉清虔:
老人家對他們來講在文化的回顧裡面，他們一方面需要的是身體的健康，一方面是需要心靈的滋潤跟充實，經過一個多月的實習之後的成果，也是讓他們(學生)把計畫，落實在老人家的生活裡面)

"藝術輔療"是照護長者的一種新方式，來延緩身心功能的退化，成果展以收穫祭為主題，邀請長榮百合國小學童與長者一起老幼共學，從文化學習的互動中，一起學習成長。

(好茶文健站長者 藍美錦 魯凱族:
使他們(學生)能夠更了解我們的文化，甚至它(文化)的美，讓我們這些老人家也非常高興，有的唱歌 老人家唱歌，也是豐年祭的慶典之一，很有教育的意義，不要讓我們這個文化失傳)

(長榮百合學生 Malrazemaze 魯凱族:
(學)母語還有歌謠，還有一些文化傳統技藝)

長者的歌聲中，伴隨著孩童的嘻鬧聲，看似吵雜卻又協調的部落生活日常，長者的文化智慧，也在這樣的老幼動靜互動間傳承。