教育部最新決議，中小學度開學日，延後到9月1日。但當學校關閉愈久，對部分非編制內的教育工作者來說，衝擊很大，因此教育部祭出紓困4.0精進政策，針對課程內、課後及課外等不同類型的鐘點人員，像是短期代理代課教師、社團老師或教學支援人員等，都列為這一波補助對象。

想重回校園與同學見面，還得再等等！因為自從全國三級警戒來，開學日期一延再延，教育部最新決議，中小學新學期開學日，從原本的8月30日，延長到9月1日，以便校方有更多時間，做好環境清消工作。

但學校關閉愈久，對於部分非編制內的教育工作者來說，等同斷了生計，若當政府補助沒到位，恐怕景況雪上加霜。

(教育部次長 林騰蛟:
kiacunguhlu kapitanʉ langica parana tumatuturu
林騰蛟
各界大概也有一些反應
尤其是鐘點的人員部分
並沒有來紓困到)

因此教育部祭出紓困4.0精進政策，針對高中以下及幼兒園，「課程內」鐘點老師，如短期代理代課教師、社團老師、特殊教育助理人員和教學支援人員等，從5月19日到7月2日，按照授課節數，給予鐘點費、薪資，粗估有3.5萬人受惠。至於「課後及課外」鐘點人員，將可補助授課節數的6成鐘點費，還有包括建教生，也包含在內。

(南投縣紅葉國小代課教師 Yaway Yumin (徐雅琪) 泰雅族:
mualiuhlu pakiaturua 紅葉ariakasʉkasʉ
Yaway Yumin(徐雅琪)  Atayal
因為我算是1年1聘
所以我其實只有暑假沒薪水
我停課這段時間
我還是有領薪水
我沒有很大的差別)

原鄉雖有較多的代理代課老師，但好在合約多簽訂1年1聘，因此衝擊較小，包含各校族語或文化教學支援人員，儘管取消實體授課，但有老師分享，疫情期間，校方願意給予老師，教學上的彈性空間，好讓生計不斷炊。

(教學支援人員 Oro Kumay (王永雄) 泰雅族:
cucutumalʉlʉvʉ tumatuturu
Oro Kumay(王永雄)  Atayal
學校端都滿配合支援老師
讓我們可以製作影片
給他們連結一些影片
也會請家長幫我們截圖
讓學校也有圖片為證
鐘點費是比較沒有什麼影響)

不過就怕仍有少數漏網之魚，因此教育部寧可補大安全網，就是不讓第一線教育從業人員，成為紓困孤兒。