原民傳統文化復振的結果，近年來也受到外界不少的關注與青睞，台中市就有一群非原籍團體，特別向教育部申請計畫，想要學習原民傳統織布工藝，因此特別組班聘請賽德克工藝家來教授編織，在歷經三個月的課程學習後，每位學員都能編織出簡單的織帶，除了辦理成果展，他們也希望將來再進階學習，並透過自己的學習心得，要讓更多人認識，原民編織工藝內涵的文化底蘊。

歷經三個月的學習，一群向賽德克織布工藝家拜師學習的民眾，特別在台中審計新村文創基地，高興地展出他們的學習成果，雖然是很簡單的織帶作品，但對他們來說，除了學到利用經緯線織布，裡面還蘊藏相當多的原民傳統智慧。

(學員 林百修：
這個部分我覺得它(織布)牽涉到科學，牽涉到這個人體的力學，然後牽涉到這個藝術文化的這種，內涵在裡面，所以在應用上面會帶給我們很多生活上的創意，我覺得這個都可以讓我們的，大腦裡面有很多的這個受到刺激，對人的身體健康絕對有很好的好處。)

(自主學習帶領人 溫淑玲：
這個計劃案是教育部他在每一年，都有針對高齡自主學習的團體，就是讓團體的學員們，一起來學習新的事物，那我們希望藉由這個編織，在編織的過程中，能夠瞭解到他們，原本他們賽德克族在早期的，原民的編織的文化中呢，有一些思維。)

近幾年傳統文化復振的結果，不論在部落還是在都會區，也愈來愈多人看見原民傳統文化、傳統工藝，不僅獲得更多關注，甚至也引起一般民眾學習的興趣。

(台中市織布工藝家 廖阿金 賽德克族：
當初我們來合作的時候，其實我也有點意外，但是在我們教學的過程中，我發現他們真的很，不是只有我熱愛，我自己的這個編織文化，他們也很喜歡也很熱愛這個東西，那這一次是很特別，幾乎我們十幾個全部都是漢人，所以那種我這裡也很期待，讓我們這種說原住民的手工藝，在整個社會上發光發亮這樣。)

(學員 潘瑛如：
所以我們這次學的是，可以放在生活用品裡面，包括我們這次做得像我的背帶，還有鑰匙圈等等的，那接下來我們還會有進階班，就是想要學更繁複的，更是可以自由發揮的部分，我們還會有進階班的安排。)

能做出簡單的織帶、鑰匙圈，已經不能滿足這些學員，想要發揮的創意，還希望安排進階班來學習更深奧的技法，學員們也希望透過自己的學習心得，將原民傳統工藝之美，帶給更多人認識。