為了勉勵參與全國語文競賽的師生團隊，南投縣府辦理頒獎暨交流分享會，透過優異選手及指導老師經驗分享，期盼讓各校師生的語文能力，更上層樓。

師生團隊一同上臺接受表揚，在111年全國語文競賽中，首度試辦的本土語文讀者劇場競賽，其中代表南投縣參賽的南豐國小，透過平常的情境模擬練習，以及師生的共同努力，不僅榮獲特優佳績，也提升學生對於學習族語的興趣。

(南豐國小學生 林珮頤 賽德克族:
評審問問題，讓我們用完整的族語回答(讓我們)進步)

(南豐國小指導老師 曾珍美 賽德克族:
校長跟主任還有我們的實習老師，就用比較有趣的故事，就變有對話練習，在帶孩子的部分，讓他們在學習的過程也就比較有趣，而且很容易融入那個情境)

南投縣這次在全國語文競賽成績成果豐碩，其中獲得特優者有25位，優等者有32位，而派出參與讀者劇場的4所學校，除了南豐國小獲得特優，另外3所也都有優等佳績，縣府也藉由辦理頒獎典禮以及交流分享會，希望讓各校互相交流、分享技能。

(南投縣教育處長 王淑玲:
我們都知道語文教育是需要，政府政策來支持的，我們縣政府在語文教育部分，不管是閩南語客語原住民語，還是目前新創的讀者劇場，我們都會有更好的培訓計畫)

(南豐國小校長 陳麗惠 泰雅族:
孩子開始非常有自信而且，非常漂亮的發音說完整的族語，來表現自己族語的美好，所以最重要的是我看到孩子，喜歡族語喜歡上臺而且，流利的說自己的族語，這是我們覺得非常有成效的部分)

語言是學習知識的基礎，除了藉由語文競賽提升語文表現的能力，也從中了解傳承族語的重要，縣府也會持續加強學生語文的推展，讓縣內的語文教育更上層樓。