105年行政院推動創能-再生能源發電計畫，教育部也開始跟各級國立學校，以及太陽能廠商合作，將綠能概念融入校園，因此教育部表揚「綠能校園」，獲選特優的東華大學，面積大加上東部陽光充足，讓學校的綠能發電量達到全台第一，其中原民院的圓弧造型，更被讚為綠能建築典範。

(東華大學校長 趙涵捷  
這些經驗累積以後願意去協助偏鄉部落，看怎麼把光電技術引進，因為他這個施工某種程度是免費的，施工完畢以後還有一些回饋金，我相信對社區來講又可以節省你的電費，你又可以把多的電賣回給廠商的話，對這些偏遠地區部落或多或少都有一些幫助)

另外，獲選總設計類優等的屏北高中，本身就是綠建築的示範學校，學校表示，校內有10族不同的原住民族學生，校方希望將永續發展跟生態保育概念帶給學生。

(前屏北高中校長 林聰明：
既然他是綠能，而且我們在屏東，而且我們原住民有10個族，在學校就有10個族，這10個族我們把他教育好，就可以把他的能量，這種綠能的能量帶到我們的原鄉部落)

(台科大總務長 魏榮宗
偏鄉跟原民教育的部分，他比較大的問題的部分都是土地上面的問題，那目前的話也跨部會在做協商，為什麼，因為有原住民保護區有些特殊的地形的一個地貌)

而擔任這次諮詢顧問的台科大總務長表示，偏鄉部落推動綠能措施，經常碰到土地問題而無法設置，期許未來有更多配套法令，讓綠能設置更加順利，共同響應環保。