日前，台大言論自由月、台大經濟系學生會正副會長選舉，接連出現涉及性別、族群等相關歧視事件，引發各界批判。6月3日台大舉行校務會議，原民學生提出2項提案，希望校方組織專案小組，促進校內的族群平等；另一項則是建請校方針對原民升學制度擬出聲明，放置於社群平台，讓更多師生能夠認識制度的來龍去脈，以及對原民生的影響。

台大接連出現涉及性別、族群等相關歧視事件，引發各界批判。6月3日台大舉行校務會議，原民學生連同學生會長提出提案，關於提案內容包含建請校方針對原民升學保障等政策擬具聲明，放置於社群平台，向台大學生及社會大眾釐清加分制度，對原民生的影響，並去除污名。另外，也建請學校組成專案小組，由校長擔任召集人，邀集學生、教職員代表，與相關單位，共同討論運作辦法，並在8月1日對外公告小組工作進度報告。 

(台大原民學生 Mayaw ka'yok 阿美族：
mamaini umaria Taivangʉ ariataisa Mayaw ka'yok  Amis
我們現在小組也在推動說，希望在往後 校務會議可以，持續去監督 是否增設常設委員會，必須要在大家都可以看得到的，像是社群平台 觸擊率高的地方，然後能夠去理解這件事件的始末)

(台大學務長 朱士維：
malialualuita Taivangʉ ariataisa parana 朱士維
校內會成立一個工作小組
，來推動這些族群平等
，另外一個是台大這邊會提出一個
，對於整個加分政策的
，脈絡上的說明 來讓社會大眾
，理解加分脈絡怎麼出來的
，所以今天兩個議案都順利通過)

學務長也表示，校長承諾會立即處理，讓台大能夠朝向友善的學校環境；另外台大原民中心主任也提出族群主流化的具體方針。

(台大原民研究中心主任 王梅霞：
malialualuisa Taivangʉ tarʉana maiatuhluhlu mamaini cucumacu王梅霞
在當代的社會結構之下，確實有不同族群的人，可能有相對的剝奪感，那我們希望透過專案小組的工作，可以辦理各種的課程 工作坊，可以讓原住民文化在主流社會，可以被看到 而且可以幫助，主流社會解決很多當代的問題)

然而，當代原民仍有許多議題須處理，但歧視不會一夜消失、平等不會一步到位，但又該如何促進族群之間的理解與尊重，營造友善的學習環境，仍是台灣社會需要共同面臨的課題。