宜蘭縣政府爭取觀光署800萬的補助，未來將串聯東岳冷泉、舊東澳隧道、蛇山步道及泰雅伊柚部落文化，成為宜蘭東南角觀光新亮點。

(東澳國小學生演唱)

夏天來宜蘭，不只有透心涼的東岳冷泉可以玩，宜蘭縣政府跟觀光署爭取到800萬的補助，未來將結合包括東岳冷泉、舊東澳隧道、蛇山步道，以及東澳灣、粉鳥林等周邊旅遊景點，打造宜蘭東南角觀光新亮點!宜蘭縣政府秘書長吳志宏表示：「在我們原住民原鄉的部落裡面，大概年輕人都往外流往外移，那大概我們為了推動這個地方創生，最主要就是。替我們年輕人能夠回鄉來服務。」

以「東岳。山海之門」為核心概念，透過串聯與整合，將推動大南澳地區全新的山海旅遊。南澳鄉鄉長李勝雄充滿期待：「那因為我們這邊有東澳，就是所謂的粉鳥林的漁港，那每天就是早晚都有一次，他會把就是海上最新鮮的漁獲，把它拿上來，所以所以我們在地這邊的食材都是非常新鮮的，所以也希望就全國的民眾，有機會可以來到南澳來。」

整合山海地景和泰雅部落資源，不只帶動地方觀光，更希望能促進部落文化的傳承與地方創生。

(照片由宜蘭縣政府提供)

台東大王國小推動「走讀太麻里」校本課程，結合食農教育，讓部落孩子親手播下紅藜種子，認識部落傳統作物，歷經兩個月揮汗照顧，終於收成，還親手包起香噴噴的紅藜飯糰。

捏一捏、壓一壓，一顆顆加入紅藜的創意飯糰逐漸成形，台東太麻里鄉大王國小學生歷經近兩個月時間，從播種、除草、澆水到採收，全程參與紅藜栽培，最後把自己的勞動成果變成餐桌上的美味。大王國小李同學：「我覺得很神奇，而且它好像要倒下去的感覺，因為它要有稻穗啦，我有給它噴辣椒水，因為防止蟲吃掉它。」

紅藜是南迴地區常見的原住民傳統作物，課程除了認識農作知識，也讓孩子透過親手耕種，重新認識部落土地與飲食文化，也學習互相扶持的部落精神。大王國小老師張雅閔：「我覺得他們學習到最大的是為自己的目標去努力，然後也要去負責，培養最多的是他們的觀察能力跟人際互動，他們小組之間要互相去幫忙才可以去完成這一個偉大的任務。」

從校園延伸到家庭，這堂課也讓家長一起投入，孩子們把紅藜種子帶回家後，與家長一起研究紅藜的料理方式。學生家長：「他上個禮拜拿了，一包紅藜回來，然後他就跟我說媽媽這個是種子，我說，這是要我種嗎？結果後來他說沒有，就是可以加在飯裡，有親子體驗的感覺，是還蠻不錯的。」

紅藜不只是作物，更乘載原住民族的飲食文化與記憶，透過親手栽種與料理，孩子們也在實作中學習文化，拉近與土地的距離。
 

台東縣政府推出「日日南島」文化旅行計畫，暑假期間將規劃九條深度遊程，串聯市區、海線、縱谷及南迴地區，邀請民眾透過文化旅行，認識台東多元的南島文化。

來到台東，除了看風景，還能怎麼認識這片土地呢？今年台東博覽會推出「日日南島」活動，規劃9條文化旅動路線，涵蓋南島航海、部落走讀，到獵人文化、野菜採集、古調吟唱及部落餐桌體驗。南島引路人博睿臻(排灣族)：「其實我覺得就是一個，帶想要來認識這個地方的人，有一個跟土地、跟這個地方的一個認識、一個一開始的認識。」

不同於一般觀光導覽，遊程將由受過培訓的南島引路人，帶領民眾深入土地，從文化與生活的角度，認識地方的故事與記憶。南島引路人博睿臻(排灣族)：「像是開啟一扇大門，他可以透過我們的帶領，或是介紹，他可以認識這個地方，然後有興趣以後，未來還可以有機會再繼續地跟這個土地有一些聯繫。」

縣府表示，「日日南島」也將串聯部落文化工作者、工藝職人、餐飲品牌及青年返鄉團隊，希望打造具有在地特色的文化旅行模式。文化處長李吉崇：「讓大家喜歡這種比較深入式的、比較有意識的方式去體驗式的，來深入地了解我們台東的文化特色，就是希望說，不是只是一個活動辦完然後就沒了，然後未來可以永續經營的。」

「日日南島」遊程將從6月下旬到8月下旬陸續開團，即日起開放報名，6月30日前預約指定路線，還可享有早鳥優惠。