(光影戲劇演出:
現在的年輕人，都不知道蘭嶼的禁忌了)

學生結合科技運用光影效果，表演蘭嶼傳統文化禁忌的戲碼。為了展現學生在學校的成果，蘭嶼高中6號舉辦109年第一學期的民族教育期末班級成果分享，並邀請家長一起來看看學生的成長。

(蘭嶼高中教務主任 曾如：
我們也會希望用這樣的分享，讓家長還有部落 ，各班就是會看到國一到高中，他們可以看到的東西，會越來越深)

(家長 周秀蘭 雅美(達悟)族：
我很高興以後他們在畢業後，在課程上所學到的知識，運用在社會的各個領域，很開心看到學生分享，學習到的蘭嶼傳統文化)

以蘭嶼傳統歲時祭儀的時間來安排課程，並以人文美學探索為主軸，搭配新科技，讓學生深入部落訪查，發掘學生的天賦與興趣。

(蘭嶼高中國中部學生 顏思婷 雅美(達悟)族：
光影劇裡面可以加戲劇，我們會念的母語，就是可以學習到一些(族語)，也可以讓那些人(觀眾)知道，我們蘭嶼有什麼事情，跟禁忌有關)

(蘭嶼高中高中部學生 楊少齊 雅美(達悟)族:
就是學到這些(民族教育)還滿高興，畢竟之前我們沒學這些(民族教育))

課程多元化的學習，學生說上課不會無聊，而且會學習到更多的傳統文化知識。蘭嶼高中學校表示，民族實驗教育的內涵以達悟傳統文化為核心，期望學生的成果分享，可以看到學生未來各種可能性。