教育部 Sa'la' ray 世界母語日 matawaw 1 ka kasa'oe'an no kamakomil'itol ka ka'alnoSinSinrahoe'. 'am romokol kamakomil'itol ka ka'alnoSinSinrahoe', pakSekla' no 'ima haeba:an nasiya ka pinatawawan. 'i:zo' 1 ka sina'oe' koSa'en 團體獎, Sisa'oe' 'ini kamapakhayza' ka kaloehloehayan ka ka'alnoSaySiyat ka 南庄鄉東河國小. ka 個人獎 Sisa'oe' 'ini kamatortoroe' ka'alnopaiwan noka 屏東大學 hi 謝秀珠, ki kamatatoroe'toroe' ka'alnoTao, ma' kamaponrowa' ka 聖經 hi 何德華.

教育部日前在世界母語日特別舉辦本土語言的頒獎典禮，表揚持續傳承本土語言推廣者，他們的努力與付出，其中在團體獎上，包含了"營造說族語環境"的南庄鄉東河國小，個人獎則有屏東大學的族語教師謝秀珠、還有研究雅美達悟族語，並且編撰族語聖經辭典的何德華教授。

(教育部長 潘文忠：
教育部tahoki' 潘文忠
國家語言發展法，這是第一個我們台灣，推展 保存國家語言，很多都是我們的本土語言，是一個很重要的法，那也是給我們國家語言，我們這個母語，得到國家法律的肯定和支持，這是一個我們推展的里程碑)

221世界母語日，為了獎勵台灣本土語言傑出貢獻的人，教育部舉辦了本土語言的頒獎典禮，其中苗栗縣南庄鄉東河國小，榮獲團體獎的殊榮，從106年開始推動沈浸式族語教學、老幼共學，讓學習族語的氛圍蔓延至學生家庭、部落、更是在部落裡面建立良好的說族語環境，此外，東河國小還跨界合作策展推廣工藝展覽，讓語言文化以多元方式呈現出來。

(南庄鄉東河國小校長 高清菊 賽夏族：
南庄鄉東河國小tahoki' 高清菊 SaySiyat
當然 其實族語的推動，不是只有學校的責任，而是回去到家長的推廣，還有以及社區的認同，一起來復振族語，而不是只有學校這地方在努力，我們其實都一直在做那個，就是線上教學的方式，甚至是透過就是遠端的教學，能夠 只要有人願意學習族語，我們就開始這樣的開課)

而個人獎包含了中正大學語言學研究所教授何德華，研究雅美達悟族語將近30年，同時還跨界合作， 陸續出版族語教學語法、族語聖經辭典、建置線上辭典網等工具書，打破空間限制，創造數位典藏及學習的機會，讓更多人親近雅美達悟族語。

(國立中正大學語言學研究所教授 何德華：
國立中正大學語言學研究所kamatortoroe' 何德華
30年前 達悟族人董瑪女，邀請我來跟她一起，研究她的族語，因為我有菲律賓語的訓練，義無反顧的 就說 ，好 一定來幫忙，而且從那個開始，握了那個手 就沒有再，鬆過手了 一直到今天)

另一名還有屏東大學原住民族語言學習中心講師謝秀珠，不只指導學生參加語文競賽屢獲佳績，更是深度參與族語教材編撰、培育種子老師等事務，讓族群文化得以在學生間，延續語言和族群智慧。

(屏東大學原住民族語言學習中心講師 謝秀珠 排灣族：
屏東大學原住民族語言學習中心kamatortoroe' 謝秀珠 paiwan
我希望呢 我們不要分族群，不管你是客家 閩南，只要你在台灣的 ，或者是不分國籍，非常非常歡迎你，來學習我們的原住民語，尤其我們排灣族，很多非常優美，很深邃的文化)

國家語言法的通過，不僅是保障語言的傳承，更是延續本土文化的多元樣貌，而相互理解、相互學習，正是響應世界母語日的精神；而這些默默耕耘的教師和前輩，也期盼能以更不同的方式、更開闊的胸襟，分享族語背後的文化底蘊和智慧。