屏東縣日前舉辦的國中技藝教育競賽結果出爐，由屏東縣長親自為得獎學生進行頒獎，除了透過技藝競賽來提升學生在課業以外的技藝能力及興趣，也驗證學習成果，各校之間也能藉此分享經驗。

(屏東縣長 潘孟安 馬卡道族
在國中端學習就從很多在生活技藝上，或是未來職場上可能運用到的，讓大家在性向探索適性發展當中，能夠有更好的領域學習，包括能夠自我摸索，所以在這邊特別恭喜，連續幾天的比賽分別3個場域，各位同學能脫穎而出。)

競賽內容包括機械、動力機械、土木與建築、設計、餐旅及藝術等13個職群，分別有19個競賽主題，今年共有1,128位學生參加，努力在競爭激烈的競賽中，脫穎而出，而得獎除了能在未來技職升學上加分，即使沒有投入技職體系，也能習得一技之長。

(來義高中國中部學生 羅舒羽 彭蕎恩 排灣族:
課程中可以多提升自己多學一些技能，就算(升學)以後學不到以後用不到，就是學習(專長)。)

(牡丹國中學生 翁瑋辰 盧廷碩 排灣族:
(你們未來會想要走烹飪嗎？)不會，其實只有他而已，我們2個就是陪他(比賽)而已，因為(比賽)要3個人，然後想說(升學)有加分我們就參加了。)

屏縣府為提供學生多元職業試探，鼓勵縣內國中廣設技藝教育課程，109學年度選讀學生人數達2586人，其中專案編班共計12校13個班級開班，抽離式編班全縣共計40所國中全面實施，希望從多樣的試探課程及競賽中，學生能逐漸肯定自己的專長，以利未來的生涯選擇與發展。