看到原鄉孩童的教育，那羅灣休閒農業發展協會與兒福聯盟攜手，設立部落兒童服務據點，從部落的生態、泰雅族的傳統文化，連結在地的資源讓部落孩子，有更多元的學習，過程中也營造社區共榮共好的美好願景。

看見原鄉教育、社會資源的需求，兒童福利聯盟文教基金會攜手那羅灣休閒農業發展協會，在新竹那羅部落設立《那山麻谷-泰雅部落兒童少年服務據點》，24號上午正式揭牌。

(那羅灣休閒農業發展協會總幹事 徐榮偉 泰雅族：
因為其實原民地區的兒童、少年，這個地方的其實，真的問題會比平地來講比較多一點點，那原民地區其實在這方面的一些資源，也確實比較少一點點。)

(新竹縣政府社會處長 陳欣怡：
在城鄉的差距方面還有隔代教養的部分，這樣的問題在我們原鄉的部落，其實是比較嚴重的，透過服務據點來幫助，這個在地文化薪傳的部分。)

然而，社福機構往往關注兒少的學習進程、家庭狀態，而'那山麻谷'結合在地資源、在地文化特色，以青少年的優勢做為課程設計，讓學習不只照本宣科，更是進入部落，讓孩子種下認同的種子。

(那山麻谷兒少服務據點督導 給耶頓‧希藍 泰雅族：
我們是從優勢觀點的角度去，讓孩子以最熟悉，我們泰雅族的Gaga，泰雅族的文化裡面，然後認識部落這一塊，最重要是要認同自己的身分，(認同)泰雅族的身分泰雅族的文化。)

(兒童福利聯盟政策發展處副處長 李宏文：
《兒童權利公約》提到的兒童的全人發展，孩子的事是社區的事，孩子的事是大人所有的事情，所以拉近那個差異，促進平等來講，我們怎麼樣透過更多，多元的學習跟族群文化的刺激，所以社區共顧的這個概念，社區共好的概念，我們也希望可以開枝散葉，遍地開花。)

李宏文表示，期盼將來擴大社區組織聯盟培力計畫，讓更多原鄉孩子的教育，能回歸在地、創造社區營造力，串聯孩子到家庭再連結到社區，增進社區集體意識及認同感、提升生活知能及自我認同幸福感，達到社會共好的願景，