教育部日前公布112年度校長領導卓越獎名單，屏東縣三地門鄉青山國小校長曾昱山，以排灣族家屋概念帶領學校，將文化融入課程，帶領教職員共同建立在地情感的教育，以卓越領導表現脫穎而出，榮獲全國優秀校長殊榮。

學生數不到百人的屏東三地門鄉青山國小，近年來獲得閱讀磐石學校，以及教育部本土教育貢獻獎團體獎，接連獲獎的靈魂人物，就是47歲的校長曾昱山，過去以體保公費生錄取屏東師範學校體育系，從事教職24年，7年前首次派任校長到青山國小，帶入排灣族家屋概念，將校園打造成處處都是學習場域，獲今年教育部所頒發的校長領導卓越獎。

(青山國小校長 曾昱山 排灣族:
Cingsan Kuosiau siau-cang 曾昱山  Paiwan
讓這所學校的每一個地方，都有文化的影子，可以讓孩子們上課的時候，第一個就近上課，第二個能夠自己手做的，去親自經驗他的學習內容，第三個可以讓部落耆老弟兄姊妹們，能夠進到學校，來陪伴協助孩子們上課)

青山國小校長曾昱山秉持尊重部落文化、豐富課程理念，他提出重啟CAVAK(青山部落名)蘊青山0.1的不凡未來領導方案，以山川、自然、土地、文化為基礎，將民族文化、科技數位和閱讀融入教學，培養學生美感情懷、邏輯思考與創造，讓孩子在解決問題中成為終身學習者，實現了教育的全面發展。

(青山國小校長 曾昱山 排灣族:
Cingsan Kuosiau siau-cang 曾昱山  Paiwan
我們透過CAVAK(青山部落名)，來營造孩子的文化認同，美感情懷邏輯思考，創造能力跟解決問題的能力，也把這些能力放在我們的課程教案，課程計畫去規劃去設計去經營，非常感謝我們青山國小的夥伴們)

(屏縣府教育處長 楊英雪:
Pingtung Ciau'i cu-cang 楊英雪
帶領團隊有方所以整個學校，從原民的文化歌謠，到學校課程的設計，圍繞著原民的文化，以遊戲體驗去營造整個學校的，這個學習的課程跟環境，所以在這一次裡面也很不容易，就在所有全國都非常優秀的校長裡面，可以榮獲這個校長的領導卓越獎)

屏縣府表示，屏東多元的人文環境，發展出各具不同領導特色的學校，期待校長們能繼續以創新理念和領導，讓屏東孩子在豐富、多元與創新的學習環境中成長，為屏東教育創造出更美好的未來。