怕耽誤到孩子的學習、也要解決課輔班缺經費、人力緊繃的問題，立委是前往基隆、與相關機關召開座談。

(基隆原民青年文教社福發展協會課輔老師 林慧貞 阿美族：
我們只能承接20位的小朋友，所以我們的師資能力真的很有限，再來經費的部分，一天只有兩小時，像我們通常每天的課後時間，都是四個小時，所以我們很多老師都是(自願) )

位在基隆都會區原民協會機構的課輔老師，道出課後輔導班碰上的資源緊繃現況。但另一頭想申請課輔班計畫的牧師，卻碰上人太少，資源申請相當不易。

(基隆豐盛教會牧師 廖錦來 阿美族：
現在是少子化，大家好像在搶那個孩子，進到他們的課輔的團隊裡面，所以大家在搶，所以我們後面搶的搶不到了，所以當我們要申請經費的時候，我們申請資源的時候，政府就說 你們人數不夠 )

都市族人居住分散，碰上的問題也不盡相同。16號立委高金素梅到基隆召開座談會。邀請原民會、教育部等單位共同處理一線人員所發現問題。包括增班、申請條件以及課輔班膳食經費提升，也都獲得機關回應。

(無黨籍立法委員 Giwas Ali (高金素梅) 泰雅族
我們希望能夠增班，增班的問題原民會也同意了，目前有兩個協會，都希望各增一班，第二個問題我們有教會，希望能夠承接課後輔導的部分，那因為有一些區域人數沒有那麼多，所以也降低了人數(限制)，只要五個人以上就可以成班 )

另外有課輔機構反應，評鑑標準是否能，將一般課業的比重，調整以"民族教育"等文化課程為重心？原民會則表示，會再回去審視評鑑項目做出調整。