新北市原民局的picul泰山森林書屋從6月10日至17日舉辦三梯次「故事陪伴力練習課」，透過繪本結合教案設計、性別平等與親職教育等主題，邀請原住民族繪本創作者與教育工作者，陪伴語推人員、族語教師、部落講師及在地族人，一同學習如何透過故事傳遞文化與情感，讓閱讀成為人與文化間最溫柔的連結。

課程特別邀請泰雅族的拉娃谷倖與排灣族的娥葛絲，分享創作歷程與文化故事。拉娃谷倖透過繪本《藝術家，在哪兒？》分享如何從山林、風土與部落經驗中汲取靈感，思索「泰雅人的樣子」在現代生活中的延續；娥葛絲則以繪本《我的名字》出發，透過族語、植物與感官經驗，引導大家重新認識自己名字背後的價值。

picul 泰山森林書屋長期推廣原民文化與親子閱讀，深信說故事的力量，期盼透過「故事陪伴力練習課」，讓孩子們在故事中自然親近族語，連結文化、感受情感。

(圖片來源：新北市原民局  提供)