Taitung Tasie kipatʉsʉ 'apacʉvʉrʉ caukia kari takituturua

台東大學師資培育中心，近年積極培育族語師資生，希望可以傳承珍貴的文化資產，除了透過積極的教學，也不斷幫助師資生挑戰各類比賽，好消息是在今年的全國原住民族語演說競賽中，傳來捷報。

螢幕上顯示自己錄製的族語教材，台東大學師資培育中心，為了推動原住民族語文化傳承，帶領學生從修習基礎族語開始，進而開口表達的進階學習，學校也在今年的大專院校全國原住民族語文演說競賽，安排曾祐貞、林佳賢兩位學生參賽，不負眾望各榮獲排灣及阿美語的雙料亞軍。

(台東大學學生 曾祐貞 排灣族：
Taitung Tasie seto 曾祐貞  Paiwan
我每次下課都會找老師，就是練5分鐘4分鐘的族語，然後跟他聊天，自己也可以寫日記，然後自己可以跟，就是假如傳訊息也可以用，跟老師傳訊息用排灣語這樣，就是可以用到我們的日常生活上。)

排灣族的曾祐貞來自金峰鄉嘉蘭部落，母親是族語老師，從小就在族語的環境下成長，是台東大學積極培育的族語人才，這次的講稿是由家族耆老指導，詞彙與語法相當靈活，且有超過高級族語能力認證的難度。

(台東大學學生 曾祐貞 排灣族：
Taitung Tasie seto 曾祐貞  Paiwan
當族語老師又一邊可以傳承文化，然後你在部落，可以那個教導小孩子，不論是族語，我們文化上的傳承。)

台東大學表示，原住民族的語言逐漸流失，為了挽救並培育更多的族語人才，訓練學生先從看圖說話，再到自由表達，進而自主撰稿，每天勤奮不懈的練習，打造深厚的基本功，也積極陪這兩位學生成為正式的族語教師。

(台東大學師資培育中心主任 王前龍：
Taitung Tasie tamna cu-rʉn 王前龍
師培中心來辦那個正規的師資培育，所以他在國中的地位，他的專業地位，跟國文老師跟英文老師是一樣的，希望就是說，我們這兩位同學，我們盡所有能力來幫助他們，通過教師資格考，取得教師證，實習半年以後取得教師證。)

台東大學師資培育中心，懷抱著培育族語文師資生，就如同傳承世界珍貴文化資產的信念，不斷幫助師資生，挑戰各類比賽也頻傳捷報，期待透過積極的教學，改變台灣原住民族語，面臨嚴重瀕危的現狀。