久美國小從臨時校舍，搬回剛蓋好不久的本校新校舍，走廊上還可看見來不及歸位的教學設備，但全新校舍不僅有先進設備，也多了專門教室，讓學生們驚豔不已，相當開心。

(久美國小學生 史穎凱 布農族：
現在多了很多高科技的東西，像是電子白板或者是電梯，這些都是我們以前舊校舍沒有的東西，就讓我們感到很新鮮。)

(久美國小學生 史采玉 布農族：
很開心的是，以前如果有什麼美勞課的時候，都可能在自己的教室，那現在如果會有什麼手作的話，就會有那個，就自己的課任教室。)

雖然校舍翻新，但校地不大，讓108年轉型為民族實驗學校的久美國小，沒有足夠空間，進行傳統植物的栽種課程，還好有族人無償提供鄰近學校的兩分多土地，支持學校推動民族文化課程，但他低調不願受訪，只希望學校辦好教育，栽培地方子弟。

(久美國小校長 田春梅 布農族：
伍牧師他經常參與我們的課程，然後他也有這樣的感動，覺得我們的課程在，把原生植物，或者跟原住民相關的植物去連結，是一個非常好的一個課程，所以他就非常慷慨地把他，把這一塊土地，就是借給我們學校使用，那目前不只我們學校的孩子使用，我們也提供我們部落大學的課程去使用。)

(久美國小家長會副會長 馬日江 布農族：
伍牧師在我們村裡面，他也是對教育很重視，尤其是現在是民族小學，需要很大的場地，讓他們共用他們，無條件提供給我們那個學校，這個土地。)

提供土地無償借用的伍牧師，其實是久美部落的退休牧師，他的義舉，不僅解決學地需求，也讓久美國小民族文化教學場域，有更多運用空間。