Ptgesa smeku pala na rudan meniq alang sapah qqpahan
文資局跟輔大合作,來到仁愛鄉開設織品保存工作坊,教導織者如何利用正確的方式來保存織品,同時也指導如何利用工具,來為每件織品做好相關紀錄,希望透過課程,協助每位織者都能讓織品,獲得良好的保存。
南投仁愛鄉有位編織工藝家發現,她收藏長輩留下來的織品,按照一般慣用的保存方式,長久下來還是出現織品布料的劣化,這就讓她相當擔憂,自己的保存方式是否適當,因為每一件長輩留下的織品,不僅絕版還是獨一無二,更是珍貴的文化資產。
Mquri Nanto jinaysyang niqan tnminun bale,Ma niqan bale ka so hniti pala na rudan ma meya sluhe smeku,Kika bsiya ka sneku na maha naqah slhebun riyun duri,kika huwa kesun smeku ka pala na rudan,ado niqan ririh pala na rudan ma rukus na rudan duri,snparu daha meyax qmita caysan gaya na rudan.
(編織工藝師 林喜美 賽德克族:
Tnminun seediq bale
林喜美 Seediq
我以前那個阿嬤她們,我婆婆她們留下來的織物,我一直以為說放在櫃子裡面,還是箱子裡面就是最安全的,可是當初我每一年每一年去看的時候,它(織品)就開始有一點狀況了。)
(文資局研究助理 林雅娟:
Mpdayo yencyuo wencuci
織品文物最怕就是用報紙,或者是說用紙箱,但是這是一個錯誤的觀念,然後像紙箱存放也會引來一些害蟲、蟲類,其實也不是一個很好的保存方式,所以我們其實,文資局一直在推廣,就是說能夠用一些更好的方式,然後保存這些珍貴的文物。)
(輔大織品服裝學院博物館學研究所助理教授 王廷宇:
輔大織品服裝學院博物館學研究所助理教授
王廷宇
每隔一年或每隔半年每隔一年半,我們要檢查一下文物有沒有劣化,它開始變色它開始有蟲蛀,開始有一些問題,那就表示你的保存方法,出問題需要調整。)
不論是長輩留下的編織作品,還是現代織者的編織作品,每一件作品都相當珍貴,為此文資局得知這樣的狀況後,就與輔大織品服裝學院合作,來到仁愛鄉中原部落,開設織品保存工作坊,教導族人如何利用正確的材料及方式,來讓織品可以保存得更妥善。
Ani nanaq so hniti na rudan so snalu daha saya ka pala snparu daha qmita duri.kika bukuy na mkela ka wencuci ,msupu 輔大織品服裝學院meyax dmayo alang nakahara seediq, meyax tmgesa seediq(mqedin).huwa kesan bleyaq smeku ma plabu duri,kisi malu sneku tninun nap ala.
(編織工藝師 林喜美 賽德克族:
Tnminun seediq bale
林喜美 Seediq
好不容易才織成的一塊布,還是說一件老人家留下來的東西,在我這一代就把它弄壞掉了,我覺得有一點罪惡感,所以我就開始求救。)
(輔大織品服裝學院博物館學研究所助理教授 王廷宇:
輔大織品服裝學院博物館學研究所助理教授
王廷宇
織品其實比較好的方法是你要把它攤平,或者是在儘量不要折的情況下,因為折,它那個纖維就容易斷裂嘛,那我們就是用會用無酸紙板,或是不含酸的那個聚酯棉,去做那個卷軸,我們就會用它去做一些支撐,或者固定那個文物的東西,那外箱的話就是會用無酸紙它的厚紙板,它也是無酸紙材質,但它是厚紙板,我們去做紙盒。)
課程中除了傳授每位編織工藝家,如何用無酸紙產品,做為包裝保護織品的材料外,也教導族人如何透過記錄,來記錄每件織品的相關資訊,輔大織品服裝學院博物館學研究所助理教授王廷宇表示,在一般的環境中,只要保存材料與觀念正確,部落族人自己編織出來的作品,都能保存的更長久。
So meyax tgesa kana seediq (mqedin) tnminun,huwa kesan ma huwa kesan cikau klabuy kesun daha wuswancu, ma plbun daha ma huwa kesa ptasun matis kana so pala duri. 輔大織品服裝學院博物館學研究所助理教mesa kari na,mlekun plabu pala ma lukus na rudan ,tninun daha bligun smeku maha bsiya skuun ma ini qnaqah duri.
