校園內捍衛原民學生權益，繼續看今天(5)在立法院內的總質詢，原民立委就關注教育議題，尤其校園霸凌跟歧視爭議，也成了國人關注焦點。關於過去討論的反族群歧視相關法案，新會期是否有望推進？行政院長陳建仁表示會積極加速辦理。

花蓮一起霸凌事件，被搬上國會質詢臺上，新科立委黃仁指出，從台中市校園接連爆發歧視事件後，他曾在市議會提倡的反族群歧視相關法案，如今黃仁挺進中央，也持續追問立法進度。

(行政院長 陳建仁 VS. 國民黨立法委員 Kincyang (黃仁) 阿美族：
你們行政院版已經有了，是不是要把你們行政院版的草案，拿出提案希望在兩個月內來提出討論。
(我們對於這個反歧視法，是列為我們政府優先辦理的人權項目，我們行政院的人權及轉型正義處正在負責研擬，我會請他們加速來辦理。))

政院長陳建仁表示反族群歧視法規，已列入優先案，加上總統當選人賴清德，也把歧視議題列入選前政見，立法指日可待。另外在校園中，原漢學生在學狀況呈現差距，原民生的升學辦法，引起立委關注。

(教育部長 潘文忠 VS. 國民黨立法委員 Sra Kacaw (鄭天財) 阿美族：
除了(學)經費預算的問題，就是經濟的問題，另外就是這個政策也該檢討了，全部都改為外加5%。
(委員我比較會務實地說，如果相關的領域除了有極少數，比較限制型的像醫學等等，這個再擴大可能會有一些討論，但是如果一般屬於原住民族人才養成有需要的，我想教育部跟原民會都會請大學來積極地拓展。))

對於鄭天財提出，原住民學生升學保障相關辦法，是否把外加名額2%比例提升到5%，教育部持保守態度，但會與校方討論。而從今年2月起，大專校院學生學費減免政策上路，不過在原民生既有的減免政策之下，鄭天財認為原民生毫無受益，期盼行政院及教育部，再研議提升原民生減免額度