• 經濟.生活輔導因素 大專校院原民生在學率落差30%
    2022-04-28
    記者 drangadrang kunisi 台北市

    立法院內政委員會今天(28日)針對原住民族語言推動及籌設原住民族博物館等業務報告並備質詢。立委李德維表示,根據教育部資料,原住民學生與一般生在國中小及高中的在學率相差不大,但到了大專校院卻相差到30個百分點以上,要求原民會及教育部說明並提出因應對策。對此,教育部次長蔡清華回應,造成差異的主因為經濟、生活輔導等因素,將與原民會一起努力提供協助。他說 : 『(原音)其實原因就是剛剛委員提出的,經濟面、還有生活輔導方面、學習的部分,所以我們這幾年跟原民會也都在努力,包括升學的時候,他的就學補助,學費的一些補助,我們兩個部會都在努力。』

    原住民族委員會主委夷將.拔路兒(Icyang.Parod)也表示,原民會會持續關注學生是否有經濟、或是學科選擇的問題;在經濟協助方面,原民會會持續提供工讀機會,減輕學生經濟負擔。
     

    (圖片來源:截圖自立法院國會頻道)