教育部國教署推動原住民族教育辦理營造原住民族文化學習場域計畫，鼓勵學校提出以原住民課程發展並運用耆老智慧、傳統生活場域等，提供學校師生原住民族文化學習空間。國教署表示，該項計畫111年度已完成核定，共計有10校參與，其中包括屏東縣長榮百合國小建置採石場教學場域、及部落生命之河，達成「部落有教室，學習無界限」的理念。另外，南投縣仁愛國小以打造泰雅獵寮，做為民族教育戶外課程教學場域，將原住民族史地、工藝及生活等面向知識傳遞給學生。

國教署指出，參與計畫的學校透過部落居民互討論取得共識進行空間的營造後，可讓原住民族文化價值不斷傳承。未來將持續補助並輔導更多學校加入文化學習場域營造的行列，以更發揚原住民族文化之美。

(圖片來源：教育部)