學生用戲劇方式，呈現白鷺部落的遷徙史，屏東來義鄉南和村部落地圖共繪活動，沿著白鷺以及高見兩部落的歷史脈絡，讓學生認識當初祖先奮鬥的過程。

學生也走入部落巷弄，用身體五感重新探索，一步一步建構每個孩子的心中地圖。

(學生 ljavaus 排灣族:
(希不希望)(以後再辦這樣的活動)想(為什麼)因為就會讓我們，學習更多的文化)

(學生 simerangan 排灣族:
如果沒有這種營隊的話，一般小朋友就會在，就是，就很少可以認識很多歷史)

60年前，南和村由高見及白鷺兩部落組成，成為來義鄉人口最多、巷弄最多的村莊，期初兩個部落衝突不斷，後來雖然逐漸和平共處，但對於彼此仍然不了解，因此耆老drangadrang發起這個活動。

(部落耆老 drangadrang 排灣族:
不能說高見 白鷺，不是這樣分，不是讓他們有隔閡，就讓他們認識，這個相處在一起很難得，意思重點在這裡)

drangadrang說，這次從小學生開始起步，未來希望有更多村民加入，用部落的思維建構屬於自己的村莊路名。