強調素養導向的108課綱，已經上路2年，第一屆學生即將在明年參加新型學測等考招新制，人力銀行業者分析，在新課綱上路後補習班的人力需求有所提升。

(人力銀行發言人 楊宗斌：
整個課程的變化較大，加上可能要建構所謂的學習歷程，讓家長覺得學校的一些幫助可能不太夠，整個人力的需求，在補教業、文教業這邊可能增加1到2成。)

撇除疫情期間，補習班不能開放等因素，有不少補習班推出包套服務，學費從五位數成長到六位數，還是有家長買單。

(聲音來源 全國家長團體聯盟理事長 彭淑燕：
教育這件事情窮不能窮孩子，這是普遍家長的共識，學習素養學習歷程檔案呈現，跟過去很多的做法是不一樣，家長當然他會焦慮。)

(聲音來源 台灣家長教育聯盟理事長 黃聰智：
學習歷程檔案一般家長會比較惶恐，補習班在這塊就會找到它的出口。)

也有第一線的補教業者認為，台灣補習教育普遍存在，新課綱上路，需要調整教學內容，而學生人數變化還是前面2年比較多。

(新北市補習班主任 王忠和：
前面2年剛開始的時候，家長會比較緊張，那你說現在有沒有變得，就是好像為了108課綱來補習，我覺得這個狀況慢慢已經減少了，高中考大學端的話，他們本來就有在做一些就是，例如像教孩子怎麼做學習歷程的東西。)

從教育部4年一次的學生家長教育消費概況來看，新課綱上路前的107學年，有3成8高中生投入課外學習，平均每年5萬多元，學習學科的比例又比其他才藝高，而且花費平均都高過103學年數據。有家長預估，未來的平均花費一定會再飆升，但也有家長團體點出明年的考招新制，就是檢驗這2年多來，校內校外的教學成效，可以持續觀察。