如果叫你去一個只能用族語溝通的雜貨店買東西，你會想嘗試嗎？原民會今天(28)到立法院針對族語推動情形報告，就有立委提出"商店說族語"的推動方案，引起關注。不過在族語教育部分，雖然這幾年來參與相關計畫的人數倍增，但立委還是點出師資不足的問題。

(原民會主委 Icyang‧Parod (夷將‧拔路兒) 阿美族：
原民會自102年度起，接續推動族語保母獎助計畫，跟沉浸式族語教學幼兒園計畫，這5年來參與幼兒及預算，皆倍數成長 )

原民會28號到立法院內政委員會，針對族語推動狀況進行業務報告。從一出生到孩童就學，原民會統計資料顯示，今年參與族語保母計畫的保母及幼兒，分別成長8倍跟5.4倍。而當孩子上了幼兒園，今年共有73所、80班沉浸式幼兒園分布各地，都在逐步成長中。 但立委鄭天財拿出全國原民幼童人數一比，幼兒參與族語保母，及沉浸式幼兒園各約5%，認為比例還是太低了。

(原民會副主委 Afas Falah (林碧霞) 阿美族 vs. 國民黨立法委員 Sra Kacaw (鄭天財) 阿美族 ：
這比例很低吧對不對，比例很低，我們可以用人口比例來談，但我覺得應該進一步來看，他(幼童)的分布地區在哪裡，那我們可以來加強，我們知道他的分布地區之後，他的師資如何加強，我覺得應該是這樣來看，對 )

原民會回應，參與比例仍會受到幼童分布影響，日後也會因地制宜研擬對策。不過並非每個族群都有沉浸式幼兒園資源，立委管碧玲點出，許多幼兒園申請轉為沉浸式族語幼兒園，失敗原因多為無法媒合適當的族語教保員。因此建議在制度上，是否能以"語言"為中心，讓更多懂得族語的族人，透過臨時、約聘或代理等制度，加入教保員行列。

(民進黨立法委員 管碧玲：
假設我是以語言為中心的話，我趕快我就可以媒合出，一個族語環境出來，你們在制度上允不允許這樣做 )

教育部表示會再研議方向。而不少立委認為要推動族語，家庭、部落也是營造族語環境的重點。立委張宏陸則把目光瞄準部落雜貨店，表示透過原民會補助，讓商店空間內使用族語對談。

(民進黨立法委員 張宏陸：
這個有一個好處，可以讓我們的有幼年，他從小就知道，他家裡人如果要叫他去買醬油，要他買鹽 他一定要會說，不然他買不到，那這樣的情況下，你還可以發展成觀光商店)

原民會主委聽了頻頻點頭，表示可試著找幾個據點嘗試。而盤點現有資源，原民會仍持續推動族語聚會所跟族語家庭，參與人數也都有1到2千多人，未來期盼透過多種管道，全面推動族語傳承使命。