將小蘇打粉倒入食用醋，隨後氣球就充滿氣，小朋友們身穿實驗袍，化身小小科學家，藉由講師志工的指導，體驗各個科學實驗，也讓現場的小朋友們學得不亦樂乎。

(學生 谷翔 布農族:
很開心，(有沒有比較印象深刻的)，平安降落傘，因為很好玩。)

(學生 黃雍媗 布農族:
在彈射球的時候我覺得很開心，因為我可以跟同學一起玩，老師也會在旁邊協助我們。)

民間企業率領志工團隊來到信義鄉，為當地學生辦理一場科學魔術的沉浸式體驗，事實上這幾年受到疫情所困，該企業準備一系列的線上科學演示活動，但也從中發掘線下的實作更能為學生帶來啟發，並希望能夠來到較為偏遠的山區部落，點燃小朋友對於科學的學習熱忱。

(民間企業董事總經理 仝漢霖:
那我們這次3M公司主要是結合，博幼基金會，希望帶給偏鄉的小孩子小朋友，有一個新的體驗，針對科學的一些基本的原理，還有它能帶給生活上的便利，讓小朋友從親身的實作中體驗到，科學的樂趣跟奧妙。)

科學的知識及應用，在普遍原鄉地區，相對較少有充足的課程資源，也期盼透過每次的科學實作體驗，讓孩子認識科學的奧妙，也拋轉引玉，希望各單位能挹注更多教學資源到原鄉部落，發揮共好影響力。