Embrinah alang nniqan rudan ka laqi matas Bsuring

花蓮秀林國小校外踏查課程，進行為期2天1夜的文化實踐課程活動。校方希望能讓主流文化看見太魯閣族，更讓孩子們及部落族人體認最純粹的文化smluhay babay bi kndsan Truku。

運用祖先在山林生活的智慧，花蓮秀林國小教學團隊帶著11位學生踏上尋根洄游祖居地。

(高山協作 方敏雄  Truku
Mdayaw qpahun gmdgiyaq 方敏雄  Truku
這個 一定要從左邊這邊繞喔，老鼠去那邊吃牠就會被壓到。）

正值太魯閣族正名20週年，秀林國小校長帶領的教學團隊，希望在紀念的系列活動當中，讓主流文化看見太魯閣族，更讓孩子們及部落族人親身體認，最純粹的文化。

(秀林國小校長 鍾蕙伃
Bukung ptasan Bsuring 鍾蕙伃
我覺得每一個人，都有一個內心最想回家的路，那我覺得我們小朋友，不一定是全部的小朋友，祖先都在西拉岸，但是很多的小朋友他們的長輩們，都是從西拉岸下來的，以我們老師也有這樣的課程規劃，帶著小朋友們一起，走回我們回家的路，於是有了這個西拉岸的活動。）

在整個尋根的活動當中，學生都非常喜歡這次的"品格教育尋根之旅"，從活動中也懂得互相幫助，家長也認同讓孩子知道祖先來自那裡。

(秀林國小學生 賴念慈  Truku
Laqi matas Bsuring 賴念慈  Truku
就是在爬山的過程中，我們經過一些很小的路然後，或者是很滑的路，我們就會告訴後面說，這邊的路很小也很滑 請小心。）

(家長會長 Tunux Wasi  Truku
Rudan laqi matas Tunux Wasi  Truku
就是讓小朋友他們知道，以前祖先來自於那裡，同時在學校的這個課程安排裡面，也有很多文化實踐的課程，這次真的非常感謝秀林國小，他們非常的重視，部落文化教育一個的推動。）

秀林鄉公所結合秀林國小、花蓮縣原住民族文化事業推廣協會與看見踏查尋根團隊，舉辦為期2天1夜的部落踏查與文化實踐課程，以深耕推動文化產業蓬勃發展，積極轉化部落運動的休閒產業。