宜蘭縣政府近年透過六族的族語，推出17本繪本，將在今年上半年，規劃到各校舉行巡迴推廣，另外也培訓文化推廣講師，希望提升宜蘭縣師生、對原民議題的學習與認識。

自信地在同儕前面，展現學習母語文化的成果。響應全民原教，宜蘭縣政府展開為期四年的《發展原住民族教育方案》，並從110年開始，出版17本族語繪本，共6族族語。而為了將這些繪本推展到宜蘭各個角落，宜蘭縣政府將串聯在地學校，展開一場以「全民原教號」為名的文化列車行動，17號在五結國小舉行啟動儀式。

(宜蘭縣五結國小學生 邱繼楷：
可以推廣原住民(文化)，覺得很驚奇，(自己最想要接觸的是什麼？)繪本，(為什麼？)因為我喜歡看繪本。)

(宜蘭縣五結國小學生 Amili Picing(朱簡詩婷) 阿美族：
在學原民文化的時候，通常不是比賽，就是有族語認證的時候，就會老師就會開始一直輔導，我希望在學校有更多人學族語，有更多人可以融入我們原住民的文化。)

然而在這班文化推廣列車上，列車長，就是一群接受30小時培訓出來的文化推廣講師，他們要進一步透過教案設計，提升宜蘭師生對原民議題學習的動機與興趣。

(宜蘭縣大同鄉南山國小校長 陳季寧 泰雅族：
推動這個繪本當中，除了他們(文化推廣老師)知道自己的一些文化意涵底蘊之外，在於這個繪本要怎麼樣去教授，然後要怎麼樣融入到課程裡面，課程的每一個步驟的實施，那個都是 我們推動的老師們都要去學習的。)

(宜蘭縣長 林姿妙：
地方進步繁榮，看文化的推動到什麼程度，地方就進步到什麼程度，所以今天(17)來到五結國小，對於文化的探討我們感覺到非常地有意義。)

宜蘭縣政府規劃在上半年進行繪本巡迴推廣，目前已有10所國中、小學，完成預訂，而宜蘭縣原教中心也邀請各校申請入校推廣，民眾也可以到宜蘭縣原教中心官網，觀看電子繪本。