培養學生的國際觀、也要拓展視野，南投仁愛鄉的南豐國小、是前往了韓國仁川，跟當地的青羅小學進行文化交流，體驗韓國當地的文化跟風情。

南投仁愛鄉南豐國小五六年級學生，透國縣府支持的國際交流計畫，前往韓國仁川青羅國小進行文化交流，南豐國小學生們在臺上表演賽德克族傳統樂舞，以及彈奏口簧琴，讓青羅國小的師生們留下深刻印象。

(韓國仁川青羅國小學生：
今天跟台灣的學校參與交流課程，我玩得很開心，特別印象深刻的是，他們準備了傳統的合唱表演，這個讓我印象深刻，透過這樣的交流與互動，是我可以了解台灣文化的好機會。)

(仁愛鄉南豐國小學生 紀微玲 賽德克族：
他們很有禮貌，然後也向我們學習，台灣有什麼文化之類的。)

這次的交流，不僅帶給韓國學生認識台灣原住民族文化，南豐國小學生也在交流過程，特別穿上韓服，走在韓國的名勝古蹟中，探訪韓國的傳統文化與歷史故事，能有這樣出國交流的機會，體驗不一樣的文化，學生們也都相當感謝。

(仁愛鄉南豐國小學生 潘柏璇 賽德克族：
謝謝老師們讓我們可以到韓國交流，然後我們看到了很多韓國的東西，學到了他們的話。)

(泰雅族：
那我們辦理國際教育這個目的，希望我們的孩子們，從自己文化出發然後走入國際，那這次我們到韓國我們發現，韓國的孩子們告訴我們，他們很開心地他們認識了賽德克族群，他們看到孩子們，吹奏口簧琴覺得非常地神奇，我想國際教育的目的就是這樣，就是希望透過文化的彼此了解欣賞。)

為了拓展學生的學習領域，同時促進與世界交流，南豐國小帶領學生出國參訪，雖然只有四天，但對孩子來說，不僅是難得體驗與學習，也在他們的心中種下國際觀的種子，開拓孩子們的視野。