(教育部長 鄭英耀：
教育部為維護校園安全及學生身心健康配合行政院，新世代反毒策略積極推動防制學生藥物濫用工作，並為防制校園霸凌防制發生，於民國113年4月17日修正，發布校園霸凌防制準則。)

新興毒品推陳出新，常遭青少年好奇趨使造成濫用，為因應現況，校園提升教育人員知能以及通報機制，12號教育部、法務部、內政部警政署赴立法院教文委員會，進行專題報告。

(國民黨立法委員 Limereng(林倩綺) 阿美族：
我們校園霸凌的數據不斷升高，目前有2000多件，但確認率卻降低，從三成到一成，我不知道這中間是不是變成黑數，所以這個部分我先提醒，請大家注意一下！)

擔心校園霸凌黑數，林倩綺也提到今年2月發生一起，家長懷疑孩子在校遭到霸凌，校方邀請家長到校開協調會，卻與主任發生爭執，家長卻拿出刀械恫嚇，林倩綺則是希望，能正視每件霸凌事件背景，減少社會成本的發生。

(教育部長 鄭英耀：
怎麼樣讓我們的學校，包括家長之間的許多對涉及到校安的一個事件處理，大家能夠有更理性的更好的互動跟說明方式，我覺得那是我們要努力的。)

好的教育現場，少不了良好的教師，立委伍麗華提出偏鄉辦學的挑戰，教師流動率高，投入再多的資源也治不了本，為此，教育部對針對偏遠地區教職人員，發放久任獎金，但仍有部分編制內人員，不在發放範圍內。

(民進黨立法委員 Saidhai Tahovecahe(伍麗華) 魯凱族 VS 國教署長 彭富源：
關於這些學校的教練、學校的護理師、學校的幹事，他們是編制人員，所以想要請教一下部長，您認為這個久任獎金，偏鄉的這些編制內的人員，是不是應該也要一起來發放，委員所提的這樣一個現象或是偏鄉的處境，那部長非常地關切，所以他會請我們跟地方政府，還有相關的團體一起來共商。)

伍麗華也表示除了久任獎金的適用範圍需要檢討，教師待遇中的行政職務加給也要重新審視，提供完善的師資環境，對於改善校園霸凌以及毒品防制，將有更高成效。