老師一指出部落長者，學生迅速將長者的家族名稱拚寫出來。萬山魯凱語師徒制，11號在原民會主委夷將‧拔路兒的見證下，展現平時上課成果。

(學員 dheedhese parlay (金宇珊) 魯凱族：
像聽我以前是只聽50% (程度)，現在可以聽80% ，以前是不太敢說 因為害怕自己的，口音會很奇怪 但自從學習以後 ，就會覺得不要害怕說 ，雖然老人家會取笑 ，但是他們其實也會去糾正你的發音)

(老師 seehe palray (梁景龍) 魯凱族：
我們的教室是很多(元)的 ，有時候是在田裡 有時候，我們會在都市的商品，那個地方買東西 ，有時候我們會到社區的，部落的每一個家庭 ，或者是跟老人家聚集的地方在哪裡 ，讓他(學員)能夠適應聽也能夠講)

然而計畫主持人在成果報告中提到，萬山魯凱語師徒制面臨到的危機，包括人口外移，連帶師資缺乏及族人的經濟問題，對此原民會回應，已在全國設有多元的族語學習資源。

(原民會主委 Icyang‧Parod (夷將‧拔路兒) 阿美族：
我們除了這個師徒制之外 ，其實我們也在全國包括原鄉跟都會，設置了語言推動人員 ，甚至我們鼓勵我們的教會，我們的社區多多學族語) 

面臨瀕危的萬山魯凱語，師徒制學員年齡落在20歲到30歲之間，經過展示學習成果後，讓族人對族語的傳承感到欣慰。