原住民文學家瓦歷斯‧諾幹，過去的作品獲獎無數，今年也再度獲得第九屆台中文學獎中的文學貢獻獎，肯定他在文學領域的傑出貢獻。近日他受邀到台中市和平泰雅民族實驗中學授課，希望培養學生更好的文學能力。

(和平國中校長 何國旭 泰雅族：
其實在很多研究發現，語文能力是最重要的，語文能力是你所有學科學習的一個基礎，所以怎麼樣能夠提升孩子，看得懂，能夠讓孩子看得懂文章，能夠去省思文章，能夠去表達自己的想法，這個是很關鍵的一個能力)

課堂中，瓦歷斯‧諾幹從最簡單的二行詩開始教起，讓學生自行發揮想像，創造出二句簡單的詩詞，希望透過文學激發學生的創造力與想像力。

(文學家瓦歷斯‧諾幹 泰雅族：
我在偏鄉的學校帶領小朋友寫二行詩，帶領小朋友寫編寫故事的時候，你就可以發現到，我們偏鄉的小孩子，只要有想像力，他就能夠煥發出他的創造力，我覺得想像力跟創造，是我們教育最可貴的兩個帶得走的能力)

(和平國中學生 何晴 泰雅族：
收穫最大的是在寫作方面，我會有比較有想法寫出自己想寫的東西)

(和平國中學生 張悅恩 泰雅族：
我聽那個瓦歷斯老師說，就是寫作是一種感情的抒發，所以我是有把自己的感情寫在上面，就覺得我寫作這個方面，好像有在慢慢的進步)

和平國中指出，作文科是國中會考必備科目，不過大部份學生在3C的虛擬世界，對於文學的表達能力退步很多，對寫作更是覺得厭煩，所以學校這學期增設民族文學課程，不僅讓學生回歸現實環境的觀察與體悟，也能提升將來文學以及作文能力。