Amis thau kmalawa quyash a taun dai lhungquz ma`ania wa thau

為了傳承阿美族音樂文化，兩位來自台東成功鎮的族人，在桃園中壢開設一間小小的音樂教室，透過輕鬆愉快的教學氣氛，把文化跟音樂，帶進孩子們的心裡。

道路旁，一處不顯眼的工廠倉庫，看似普通，但推開門後，能隱約聽見孩子們跟吉他樂聲。這間座落在桃園中壢的音樂小教室，是兩位來自台東成功鎮的阿美族人，Usan Pihay跟Miciyang，一起計畫合力創辦。

saran a shirshir, ia`ianan malhkakrikriw, mutmaz kahiza, tumazan azazak thaithuy quyash a lushkin, izai a quyash a taun, haya wa tusha Amis a thau, miasuun kmalawa sa.

投身在原民藝術的兩人，十分看重文化傳承，並從孩子身上，感受到他們對於音樂的熱情。因此Miciyang把製作傳統服飾的文創合作社一處，改造成音樂教室。而Usan也把10年的樂團經驗，化作教學養分，擔任起音樂教室的老師。

thaithuy, mathuaw tmara wa singqaan a kazakazash, numawan kmalawa kazakazash hulus a pinfaqlhu kazakazash a pinusunan, min`quyash a taun, numa ianan sa makthin kawashiza wa quyash a kalawan, min`fuifuilh akalawan, numa mu`quyash taun a shinshii.

(吉瑙萬合作社長 Miciyang(吳穎榛) 阿美族
cinauan mingkalangkan shaunatuan
Miciyang(吳穎榛)  Amis
在音樂上面 ，小孩子都有這個熱情，那我也有這個熱情，就是讓小孩子 ，在我的能力範圍裡面，我希望我的小孩子，學到音樂這部分，那時候就跟Usan講了一點是說，跟他談論的這一點，是不是 是說，我想要傳承，然後就把你們的音樂，傳承到自己的表弟表妹身上 )

搭配音樂，做起暖身操，擺脫制式的教學方式，Usan說，音樂對於阿美族來說，就是生活，所以在進入正式樂理課程前，他都會跟學生一起放鬆心情。

lhituz a quyash, mu`makakri, ata tu lhungqizi a infazaqin, shinshii mzai, quyash munsai a Amis qbit, miazai a ininthawan, numawan minfazaq quyash infazaqin a imuhala, pashtay musuun a maduhray a shnaw.

(學員 馬耀 阿美族
minfazaq a thau
馬耀  Amis
我是看到Usan哥哥他們表演之後，就感覺彈吉他很帥，然後因為自己也很喜歡摸音樂(Usan)很親近，對啊 就是沒什麼壓力

(學員 鄭信源 太魯閣族
minfazaq a thau 鄭信源  Truku
(之前上課)是跟教會一起的，那邊壓力很大，對啊這邊學就比較歡樂一點)

("漂流出口"吉他手  Usan Pihay(巫尚碧海) 阿美族
muqita wa thau Usan Pihay(巫尚碧海)  Amis
在阿美族裡面，生活就是音樂，用這個機會可以讓，外面的年輕人，然後接觸到音樂，音樂可以跟生活息息相關)

雖然音樂教室才剛起步，但相信在Usan Pihay跟Miciyang的持續努力，說不定哪一天，小小的倉庫，也能孕育出下一位優秀的原民音樂人才。
mamzai quyash a taun lhmaza, kanuniza intamar tunaw, izai a quyash a taun, shduu lhungquz sa ma`ania wa quyash a thau.