台東大武國中辦理"學習暨藝術成果發表會"活動，共設計15個展區體驗關卡，展現學生學習的成果，也邀請轄區內6所國小參與。

將三角形的御飯糰，放到包裝好的海苔上面，再折個兩三下，手動DIY的御飯糰就完成，學生表示，飯糰的口味食材，全都來自在地農產品，讓現場學生體驗製作。

(大武國中學生 尤雅慈 排灣族：
這個是洛神花，這個是香菇 這個是紅藜，我們會自己去做，會做不同的，譬如說不一定是做這個飯糰，有可能是什麼湯圓，還有湯那些的)

為了展現學生在校的學習成果，台東大武國中，舉辦學習暨藝術成果發表，以市集的方式呈現學生多年來的學習成果，也邀請學區內的學生到校觀摩學習體驗。

(大武國中學生 謝柏婷 排灣族：
透過我自己的興趣來學習更多，讓我來，可以走更多的方向)

(大武國中學生 阮熙恩 排灣族：
就是學校有開出這麼多元的社團，可以讓我們在，一些讀書很大的壓力下，可以放鬆心情)

(大武國中校長 楊明政：
主要是讓我們的探究力，能夠深化在學生的學習上，讓學生在溝通表達力，能夠讓我們的孩子，有機會去展演，有這樣的舞台，跟我們的學區國小共榮，一起來推動學生，真實情境的能力)

學生藉由闖關的方式，體驗國中端學習的方式，大武國中校長表示，期望讓學生在提早接觸各種領域試探，提升學習興趣與自信心，讓孩子在寓教於樂中來獲得知識。