108課綱將本土語言納入國高中必修課程，為了提供族語教師更好的教材，國立東華大學族群關係與文化學系「原住民民族教材探索與開發」課程，透過學生腦力激盪，開發出12款族語桌遊，希望透過桌遊讓有需求的族語老師可以用寓教於樂的方式傳授族語。指導老師東華大學族群關係與文化學系助理教授羅永清說：
『因為我們希望桌遊就是老少咸宜，很多文化你用講的有點抽象，透過桌遊，尤其是他一定要好玩，尤其小朋友他很快就能知道裡面的一些樂趣在哪裡。甚至像母語，我們找了耆老來發音，把它錄下來，因此這樣的一個教材，很適合現在108課綱各個階段原住民的文化的教材。』

由學生開發出的12款族語桌遊中，以阿美族祭典─海祭做為發想的RIYAR海祭桌遊受到台北市原住民族教育資源中心青睞，補助經費製作，並於16日正式發表。由高名萱、錢郁淇、楊皓程、谷權威、查馬克·亞魯灣、彼亞·歐帝亞等學生所開發的RIYAR海祭桌遊，取材自台東南竹湖部落海祭，內容融入阿美族重要祭典文化，模擬天候變化影響出海捕魚的程度及能夠捕撈的魚種等實境，並以投壺方式作為漁槍或撒網的工具，遊戲設計老少咸宜。高名萱表示，在研發桌遊過程中，文健站的耆老以及自己擔任族語老師的外婆都是重要的諮詢對象。她說：『因為我外婆本身他就是在從事族語教學工作的老師，所以在做這一套的時候，我會給他檢查啦，因為畢竟她是個活字典，當我不會、寫錯我外婆就會跟我講。外婆說OK，當我又回到文健站的時候，老人家也會講說正確的發音是什麼。』

RIYAR海祭桌遊，首波共發行200套，主要提供文健站、社工師及教師使用，有興趣的民眾可以洽詢東華大學原住民學院，瞭解是否仍有餘件可供贈送。

(圖片來源：Alian新聞特約記者 Yawei)